4.5.1 安全促进项目的重点应针对高危人群、高风险环境和弱势群体，并考虑下列内容：
　　a) 交通安全；
　　b) 消防安全；
　　c) 工作场所安全；
　　d) 家居安全；
　　e) 老年人安全；
　　f) 儿童安全；
　　g) 学校安全；
　　h) 公共场所安全；
　　i) 体育运动安全；
　　j) 涉水安全；
　　k) 社会治安；
　　l) 防灾减灾与环境安全。

　　宣传教育与培训方案应：
　　a) 与事故和伤害预防的目标及计划内容一致；
　　b) 充分利用社会和社区资源；
　　c) 立足全员宣传和培训，突出对事故与伤害预防知识的培训和对重点人群的专门培训；
　　d) 考虑不同层次人群的职责、能力、文化程度以及安全需求；
　　e) 采取适宜的方式，并规定预期效果及检验方法。

4.8 监测与监督
　　制定不同层次和不同形式的安全监测与监督方法，监测事故与伤害预防目标及计划的实现
　　情况。建立社区内政府和相关部门的行政监督，企事业单位、群众组织和居民的公众监督以及媒体监督机制，形成共建社区和共管社区的氛围。
　　安全监测与监督内容应包括：
　　a) 事故与伤害预防目标的实现情况；
　　b) 安全促进计划与项目的实施效果；
　　c) 重点场所、设备与设施安全管理状况；
　　d) 高危人群与高风险环境的管理情况；
　　e) 相关安全健康法律、法规、标准的符合情况；
　　f) 社区人员安全意识与安全文化素质的提高情况；
　　AQ /T9001-2006
　　g) 工作、居住和活动环境中危险有害因素的监测；
　　h) 全员参与度及其效果；
　　i) 事故、伤害、事件及不符合的调查。
　　监测与监督结果应形成文件。

4.10 安全社区创建档案
　　建立规范、齐全的安全社区创建档案，将创建过程的信息予以保持，社区重点控制的危险源，高危人群、高风险环境和弱势群体的信息；
“仅靠技术手段保障安全是虚弱的”，中国城市规划设计研究院居住规划设计研究中心主任赵文凯认为，一个居住小区的安全系数与多方面因素有关。人员构成、社区管理、然后才是安防设施。“社区安全说到底是社会问题，在南非，几乎每个社区都有围墙，围墙上面还装着电网，但发生在社区里的犯罪率仍然居高不下。”
社区是否安全不仅取决于社会安全，还取决于小区的规划及建筑形态是否合理。有的封闭式小区设计得不合理，在小区内部形成很多死角，而摄像头、监控系统这些手段又跟不上，就存在着很大的安全隐患。小区之所以犯罪率高，都与它们不合理的规划有关。”
相对于流动人口、中低收入人口的比例非常高，具有典型的城市边缘社区形态，而混杂的人群必然带来社区管理上的难度。另一方面，低物业费导致的服务或配套上的缺失也导致了社区治安的诸多隐患。

　　要及时查找隐患，堵塞漏洞，防止安全生产事故的发生
　　社区要充分发挥保卫科保安人员的作用，居民区一定要建立一个有效的管理机制，对辖区单位、商业网点各居民小组的楼院进行安全隐患检查。做到日查月查，并于节假日不定期检查，对不落实责任的单位和个人及时发出限制整改通知及时复查，做好检查记录，居民楼长、单元长、信息员和生活科要密切配合，切实把安全检查工作落到实处。
　　加大安全投入，确保整改工作落到实处
　　安全生产经费投入不足是阻碍抓好安全生产工作的“贫血病”，上级主管部门必须拿出切实可行的办法，加大经费投入，做到工作经费有保障，整改经费有着落，培训经费有专项，防范投入有筹措，实现“舍得投入，有钱办事”。
　　建立制度，长抓不懈
　　建立各项规章制度是抓好安全生产的基础，而领导重视是抓好安全生产的保障，一定要加强制度建设，建立和完善各项规章制度，从深入落实事故责任追究制度着手，制定可行的事故责任报告制度和调查处理制度。同时也要制定奖惩制度，做到安全生产“责任重担众人挑，人人身上有指标”，通过制度管人、管事，安全生产长抓不懈，有效克服以往安全生产工作中的时松时紧现象。
　　人们在享受现代文明的同时，也不断受到各种灾害事故的威胁，因而安全社区的地位和作用越来越重要，建设安全社区，构建和谐社会，通过不断的努力和学习，最终实现“我要安全”到“我会安全”的转变，用我们的事业心、责任心来确保安全生产，让我们的社区更安全，让我们的生活和工作更安全。
（六）加强社区治安，美化社区环境
　　1、规范社区警务运作机制，健全专群结合的社区安全防范体系。
　　2、积极开展安全社区创建活动，提高创建水平。
　　3、积极开展“美化人居环境，改善生活质量”活动，培养社区成员的环境意识、公德意识，逐步实现生活垃圾分类收集、运输、储存和无害化处理，广泛发动群众治理“脏、乱、差”，不断改善社区居民的生活环境。
　　4、加强市容、环境治理。落实社区环境绿化养护管理制度，扩大公共绿地面积，优化美化社区环境。
　　社区建设的核心

社区治安，包括社区内的治安保卫、民事调解、帮教失足青少年、防火防盗和其他社会治安综合治理工作，如组织开展本社区经常性和群众性的法制教育和法律咨询、民事调解工作等；

根据社区成员的实际构成调整当前的社区服务模式。我们不能也无法回避这样的社会事实：随着我国社会分化与重组的速度进一步加快，社区居民的结构已经发生很大的变化，呈现多层性。社区居民在生活方式、文化背景、教育水平、风俗习惯、收入状况以及分布等方面的异质性增加，同质性减少。与上世纪80年代相比，从业于个体和私营企业的青年、进城务工青年不断增加，下岗职工及待业青年也有所增多。因而，在社区建设过程中，如何进行正确定位，即满足主要群体的需要，又能协调好各利益群体的关系，是必须首要解决的问题。
　一个和谐的社区，首先必须是各种社会关系、社区群体和谐共处的社区，必须是社区内部各种矛盾得到圆满化解，至少是得以成功缓和的社区。一旦社区居民的生活需要无法从社区内得到满足，实际问题与矛盾未能得到有效解决，他们将对社区失去信心与信任感，社区归属感将减弱，进而失去建设热情，社区将成为名存实亡的地域。但在社会生活中，由于每个社区实际构成的差异，每个社区的居民需求与各群体间的矛盾各不相同，这需要社区工作者深入居民，了解他们的真实需求。在社区建设中盲目模仿典型，照搬硬套的做法不能满足社区建设的需要。