消防应急疏散演练活动方案

作者:安全管理网 来源:安全管理网 点击:  评论: 更新日期:2016年11月04日

一、演练目的
          为加强我校全体安全知识教育,强化师生安全意识,提高应急逃生和自护自救能力。使全校师生掌握在发生火灾、地震时我校紧急疏散的程序和线路,确保在突遇火灾或地震来临时,我校防火防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护住宿生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。让值班领导、老师、学生干部等能熟练启动安全应急疏散预案。在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,避免发生踩踏伤亡事件。同时通过疏散演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
        二、演练安排
        (一)内容:
           1、应急避震演练?2、 应急防火演练  3、紧急疏散演练
        (二)参加人员:全体在校生、各级部主任、班主任及任课教师。  
        (三)时间:2014年11月13日部署演练方案。正式演练在1月13下午6点。
        三、演练准备
        (一)使全体教职工明确此次疏散演练的任务和注意事项。?
(二)演练前班主任动员,讲解有关防火、避震知识,让学生熟悉应急防火、避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以宿舍为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。
        教育住宿学生做到:?
①遇事不慌,头脑冷清。?
②判明情况,思考对策。
        ③积极自救,互帮互助。
        ④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾、地震应急和疏散。
        (三)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。?
(四)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
        四、演练要求
        (一)不要惊慌,听从指挥,服从安排。
        (二)保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
        (三)按规定线路疏散,不得串线。
        (四)各双语班班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
        五、组织机构
        (一)领导小组
              总指挥:阿卜杜凯尤木?
????  副指挥:阿依古丽  李刚 热孜宛古丽 王新伟  仙冬军 阿迪力  库尔班
         ??  成  员:政教处、宿管部、总务及全体教职员工
        (二)教学区指导组
           成  员:各班班主任
           职  责:
        1、“火灾、地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行紧急疏散,要求学生的按规定的路线进行撤离。
         2、“火灾、地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
         3、双语班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
        (三)后勤组:王新伟?  负责撤离后的场地指挥。
        ??信号员:黄国喜    拍照:姚智
        (四)疏散引导组:??
        一层:牛燕及七年级全体教师
        二层:代娟及八年级全体教师
        三层:高丽及九年级全体教师
        四层:尹凤及相关科室人员
        职责:指挥学生疏散撤离,做好人员的疏散自救工作。
        六、演练程序
        (一)启动程序:?
???总指挥在升旗广场前中宣布:老师们,全体同学,八一中学安全疏散逃生演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
        (二)宿舍紧急疏散演练
        1、信号员发出“紧急疏散”信号。
        2、每个班靠门的学生立即把门打开,全体学生迅速排成一路纵队,班主任指挥其有秩序出门。
        3、学生在负责各楼层老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
        4、演练时各班立即停止活动,上课教师转而成为班级演练负责人,立即告知学生“火灾或地震发生了并指挥舍友迅速进行紧急疏散,要求按规定的路线进行撤离。演练时间为1分钟。
        5、五分钟后,信号员发出解除“火灾、地震警报”信号。
        6、演练结束后有秩序返回宿舍
        (三) 疏散通道划分
        1、就寝期间疏散通道划分
            紧急疏散通道以班级所在位置,按照就近原则划分。各班级师生按照预先划定好的疏散通道,沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的撤离,由楼梯出楼到指定区域集合。注意相互避让,不能在楼梯上拥挤,沿楼梯右边下楼,以免踩踏事故的发生。
        2、自由活动期间疏散通道划分
        自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。学生在楼道哪个位置活动,就沿所在疏散通道下楼。任课教师按照就近原则撤离。
        3、教学楼层各楼层从中间一分为二,靠右侧的班级应急疏散通道为右侧楼梯,听到疏散信号后沿楼梯右边下楼;靠在侧的班级应急疏散通道为左侧应急通道,听到疏散信号后沿左侧楼梯右边下楼(大厅钥匙由警卫保管,紧急情况下学生可以砸玻璃或门疏散)              
        (四)、撤离后在升旗广场集中排队,各班班长协助教师清点本班人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班住宿生人数,及时上报给现场指挥。
        (五)演练结束后有秩序返回宿舍。
        七、演练各岗位具体负责人名单:
          初一年级   牛燕  阿卜杜外力  阿尔祖古丽
        初二年级   代娟   热夏提   穆沙江
        初三年级   高丽   排祖拉   麦麦提艾力
        高中年级  李敏芳  蔚艳梅  库尔班
        负责各楼梯和大门的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
       
       
       

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