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安全教育文化的培养与传播

  
评论: 更新日期:2013年04月11日

  
  4.安全教育必须长抓不懈
  
  安全教育要保持经常性,不能断断续续。这种经常性主要是针对日常工作中反映出来的不利思想、观点、看法等所进行的经常性的说服和疏导工作;安全教育的效果如何,从某种意义上讲取决于广大职工对安全的认识水平,取决于他们的事业心和责任感。只有全体职工都由衷地感到搞好安全工作对单位、家庭和个人生命都息息相关,是他们的切身利益之所在,这样,他们才会自觉地积极参与安全管理。要想长久地坚持这项工作,必须经常的、广泛深入的宣传教育并通过广播、电视、录像、报刊、安全知识竞赛等多种形式才能使安全思想深人人心,居安思危,才能防微杜渐。各单位也可以在单位例会、阶段总结会上经常强调“安全”的重要性,使之深入人心,广泛唤起全体职工强烈的安全意识,群防群治才有坚实的基础。
  
  5.安全文化
  
  安全文化作为一种新的理论具有重大而深远的意义,是人们在安全认识问题上的一次飞跃,它已成为我们安全领域的新准则。安全文化反映了个人和群体对安全的认识和行为,所要解决的问题就是如何使人在身心安全、健康、舒适、高效的氛围中工作与生活,使“物”能充分发挥其功能,物尽其用。所以不仅仅是学习宣传安全文化,更有意义的是树立、营造一种安全文化理念氛围。在揭示了安全文化属性后我们的安全管理思路开阔了,眼光更远大了。安全内涵更丰富了,就不仅是发不发生事故的问题,而是反映了人们的一种向往与追求,一种信念与道德,一种知识与技能,一种人际关系的和谐及本单位的文明程度和组织效能。之所以强调安全文化的理论就是因为文化一词具有很强的社会性和群众性,而提高全员的安全思想、技术素质又必须与安全教育结合起来,所以安全文化与教育有着天然密不可分的联系,文化通过教育才能积累、传播、继承和发展,才能成其为文化、从某种意义上来说安全教育与安全文化象一对孪生兄弟,相辅相成。
  
  三、牢固树立安全意识,传播安全文化理念
  
  1、加强职工安全思想观念文化建设。
  
  安全文化的培养,要从思想观念转变着手,更需要从陈旧的思想禁锢中解脱出来,用现代企业管理的理念和思维方法来思考这个问题。各单位加强理论学习,通过阅读、版面宣传、实践体验等形式来理解安全文化的内涵和意义。坚持以职工为核心,把“人本”管理作为安全工作的灵魂主线,推行人性化安全管理,从抓思想、提认识、转观念入手,突出“安全”主题,不断丰富和提升安全文化,构建安全文化体系。充分利用媒体等现代化宣传工具,广泛深入地进行宣传动员以提升广大职工的安全意识,形成强大的舆论声势,为安全文化奠定思想基础。
  
  2、加强安全文化宣传教育工作。
  
  安全文化宣传要掌握方式和方法,要严格围绕安全管理,思想认识,行为管理,技术培训,影响带动,人物激励等各个方面入手,做到丰富多彩,方法创新。在安全文化宣传教育中要结合工作实际常抓不懈,按照“统一规划,分布实施,重点突出,讲求实效”的方法,精心培育,积极探索,创造稳定的安全文化教育新环境。
  
  综上所述,我们从理论、思想理念层面理解了安全教育文化,而从根本上实践安全教育,又是一个需要坚持、创新的行动,因为我们的安全教育注重在生活的各个方面。要时刻牢记安全、要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,也是安全文化工作的基础。安全教育的前提是环境创设,安全教育的实施者是教育者,安全教育的支持者是职工、社区,安全教育的内容是渗透于生活学习中的,这些条件我们都具备,更要深入实施到位。
  
  安全文化建设是一项持之以恒,不断完善的系统工程。弘扬和倡导安全文化,是煤矿教育部门具有现实意义和战略意义的新举措,也是安全宣传教育工作的一项重要任务。安全生产的主体是人,安全文化建设的核心就在于教育人,安全教育培训工作,只有加油站,没有终点站。始终把安全宣传教育培训作为安全文化建设的重中之中,普及安全教育,整体提高人的安全文化素质,也是今后艰巨的任务,需要我们每个人的努力。
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