2. 应利用国有井工煤矿的教育资源优势，充分整合各种教育资源，实现各种教育资源的有效利用

　　培训工作是一个复杂的系统工程，通风专业管理和技术人员培训工作应充分利用国有井工煤矿各种教育资源。公司专业部室、三级安全技术培训中心、基层单位、区科应建立各有侧重的培训机制，实现教育资源的优化配置。

　　（1） 公司通风业务部室、三级安全技术培训中心、安全管理部、矿山救护队应建立“四位一体”的技术安全培训体系，充分发挥各自的优势，最大限度的提高培训的效果。

　　对管理、技术人员的培训既是文化素质和专业知识的培训，更是知识与实践相结合的专业技能的培训。在专业技能培训方面，业务部室、安全管理部、矿山救护队专业技术人员具有三级安全技术培训中心教师所不具备的实践经验。因此公司应统一协调，建立业务部室、三级安全技术培训中心、安全管理部、矿山救护队“四位一体”的技术安全培训体系，即三级安全技术培训中心主要负责文化素质和专业知识的培训，专业部室、安全管理部、矿山救护队选拔优秀的专业技术人员进行专业技能的培训，充分发挥各种教育资源的作用，提高管理、技术人员的专业技术素质。

　　（2）基层单位对管理、技术人员的培训应侧重现场技能和工作方式方法的培训。在这方面、基层单位要充分利用自己独特的优势，从而，使培训工作做到扬长避短、各尽所长。

　　（3）各级党委宣传部门应积极开展管理、技术人员爱岗敬业教育，并作为一项日常工作持之以恒。应创建以“企业是我家”、“矿兴我荣、矿衰我耻”等为内容的企业文化，并使之深入人心，从而，真正提高各级管理和技术人员工作的积极性和主动性。

　　3.培训工作要与考核机制、激励机制相结合

　　任何一项工作，没有考核也就失去了工作的压力和动力，培训工作也是如此。试想，学与不学一个样，学好学坏一个样，专业技术好与不好一个样，还有谁会埋头学习？还有谁会踏实工作？那么，再好的培训机制也就失去了存在的意义。所以培训工作必须与相应考核机制、激励机制相结合。

　　（1） 根据培训的内容，应定期对有关人员的培训效果进行考核，把考核的结果与其收入挂钩。公司应制定相应的工资激励政策。在工资组成中按一定的比例划分出相应的培训工资，使其发放与培训成绩挂钩。并严格按每个考核时间段（如每季度）进行考核和发放。

　　（2）建立管理和技术人员培训档案，管理和技术人员的提升、晋级、评选先进都与培训成绩挂钩。

　　煤矿通风专业管理和技术人员培训是一项系统工程，各单位应根据其自身的实际，积极探索符合煤矿自身特点的培训方式、方法、途径，从而，进一步提高国有井工煤矿管理和技术人员整体素质，为煤矿杜绝通风、瓦斯、水、火、顶板等重大事故隐患，实现安全生产奠定坚实基础。