5．三级教育模式
　　
　　教育内容：厂级、车间、岗位(班组)安全常识、法规、操作规程及操作技能等。
　　
　　教育方式：课堂学习；实际演练；参观与访问；测试与考核。
　　
　　教育目的：懂得安全知识；掌握基本技能；建立安全意识。
　　
　　教育对象：新工人、换岗工人。
　　
　　组织部门：企业安全专业部门；车间和班组负责人。
　　
　　关键点：内容和效果。
　　
　　6．特殊教育模式
　　
　　教育内容：特殊工种、岗位、部门必须进行安全知识和规程教育。
　　
　　教育方式：学习、演练、考核。
　　
　　教育目的：培养细化意识、掌握知识和技能。
　　
　　教育对象：从事特殊工种人员。
　　
　　组织部门：车间、安全技术部门组织，参与国家特种作业人员培训。
　　
　　关键点：持证上岗，定期复训。
　　
　　7．全员教育
　　
　　教育内容：安全知识、事故案例、政策规程。
　　
　　教育方式：组织学习研讨广播电教。
　　
　　教育目的：增强观念、扩展知识、提高素质。
　　
　　教育对象：全员。
　　
　　组织部门：安全技术各级机构。
　　
　　关键点：适时、生动、有效。
　　
　　8．家属教育
　　
　　教育内容：厂情、工种和岗位知识。
　　
　　教育方式：座谈、家访。
　　
　　教育目的：创造协调的家庭生活背景。
　　
　　教育对象：结合岗位。
　　
　　组织部门：安全技术部门、工会。
　　
　　关键点：寓教于乐。
　　
　　9．班组读报活动
　　
　　教育内容：选择与自己安全生产相关的读报内容，如事故案例分析，安全知识，政策法规等。
　　
　　教育方式：班组安全活动会。
　　
　　教育目的：提高认识，增加知识，强化意识。
　　
　　教育对象：班组成员。
　　
　　组织部门：班组长或班组安全员。
　　
　　关键点：持之以恒，内容丰富。
　　
　　10．决策者教育
　　
　　教育内容：政策、法规、管理知识。教育方式：学习、报告、座谈。
　　
　　教育目的：强化意识、提高决策、管理素质。
　　
　　教育对象：各级领导及生产管理人员。
　　
　　组织部门：企业主管负责人；安全专业部门。
　　
　　关键点：针对性与实用性。
　　
　　除上述方法外，还组织开展安全知识竞赛、安全在我心中演讲比赛、安全专场晚会、安全生产周(月)、百日安全竞赛、三不伤害活动、班组安全建设t·小家”、开办安全警告会、现场安全正记时、安全汇报会、安全庆功会、安全人生祝贺活动等。