（1）认真学习并自觉执行安全生产的有关规程、规定和措施，不违章作业。
        （2）正确使用、维护和保管所使用的工器具及劳动防护用品、用具，并在使用前认真进行检查。
        （3）不操作自己不熟悉的或非本专业使用的机械、设备及工器具。
        （4）工作项目作业前，认真接受安全技术措施交底，并在交底书上签字。
        （5）作业前检查工作场所，做好安全措施，对本岗位或被分配的工作内容应遵章作业，以确保不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，下班前及时清理整理作业场所。
        （6）作业中发现不安全问题应妥善处理货向上级报告，爱护安全设施，不乱拆乱动。
        （7）认真参加安全活动，积极提出改进安全工作的合理化建议，帮助新工人提高安全意识和操作水平。
        （8）对无安全措施和未经安全交底的生产任务，有权拒绝施工生产并可越级上告，有权制止他人违章，有权拒绝违章指挥；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。
        （9）尊重和支持安全监察人员的工作，服从安全监察人员的监督与指导。
        （10）发生事故时应立即抢救伤者，保护好事故现场并及时报告；调查事故时必须如实反映情况；分析事故时应积极提出改进意见和防范措施。
        班组安全责任制的建立，是为了使班组每个成员都明确各自应负的安全职责，增强安全生产意识，按章办事，互相监督，从不同角度做好工作，确保安全，杜绝事故。
        四、班组安全教育
        人是生产的主体，是物的支配者，而人的行为又受到人的思想所支配。如果人的思想问题解决不好，素质得不到提高，安全管理工作不可能抓好。职工安全素质的提高要通过安全教育。安全教育的内容主要包括党和国家的劳动保护方针、政策、法律和法规教育；本系统本企业的规章制度教育；安全思想教育；安全技术知识教育；安全法规、思想政治教育和对特种作业人员的专门教育等。班组应根据上级的部署和本班组人员的思想和工作实际，确定教育内容，使教育的针对性更强，效果更好。
        采用有效的教育形式和方法，是使安全教育受到实效的重要保证。要力争摒弃那种空洞无物、呆板无趣是我方法，应采用群众喜闻乐见，生动活泼的方式。如请安全工作先进行典型现身说法；剖析事故案例；观看反映安全生产的电影、电视或开展评比竞赛等。这些方式方法，生动直观形象、富有感染力，使安全教育如同春风化雨，深入人心，易于受到事半功倍的效果。
        班组安全教育，通常采用的形式和方法有岗位培训、班前半后会、安全日活动、安全活动月、运行班组的事故预想和反事故演习、安全检查、安全分析、安全竞赛、事故分析会家访谈心，做个别人的思想工作、标语黑板报、警告牌及发动职工家属共同做好安全教育等。
        五、班组安全的例行工作
        （一）岗位培训
        岗位培训的主要对象是新工人。在新工人入厂工作前，班组必须对他们进行岗位培训，这就是我们经常讲的第三级教育，即班组级教育。岗位培训的内容是：
        （1）本班组安全工作概述、工作性质及作业范围；
        （2）本岗位使用的机械、设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；
        （3）本班组作业环境，事故多发地点及危险场所；
        （4）讲解操作规程、岗位责任制和有关安全工作注意事项；
        （5）个人防护用品、用具的正确使用和保管；
        岗位教育一般由班组长负责组织，班组安全员予以协助，时间一般为1~2天。岗位安全培训要讲求实效，不能走过场。培训后必须进行考试，对考试合格者应填写好“三级教育卡片”备查。新工人正式上岗前，应由车间或班组安排当面认师，实行“以老带新”、“师徒包教包学”，要讲清师徒关系中各自应负的安全责任制，提出对新工人遵守操作规程的要求。新工人只有经过安全教育、安全操作规程学习及学会实际操作并考试合格后，才许可上岗独立操作。
        （二）班前会和班后会
        每天作业前必须坚持开好班前会（或叫站班会），做到“三查”（查衣着、查安全用具、差精神状态），进行“三交”（叫任务、交安全、交技术）。结合当班工作任务、工作特殊环境，做好安全措施准备，讲解安全注意事项。
        下班后应开班后安全小结会即班后会，做好“三评”（评任务完成情况、评工作中安全情况、评安全措施执行情况），找出经验教训，开展批评和自我批评。
        班前班后会由班组长主持讲解，班组技术员、安全员协助配合。
        （三）安全日活动
        班组必须坚持每周一次两小时左右安全日活动制度。班组安全日活动要内容充实、联系实际、形式多样、讲求实效，要做好记录，切忌流于形式。每次活动均应有所侧重、有所针对、有所收获。班组安全日活动主要是针对本班组每周的安全工作情况进行讲评，找出存在的问题，总结经验教训，以便改进工作，同时布置下周安全工作。活动的内容是多方面的，如结合生产实际，有针对性地组织班组成员学习上级有关安全生产的规章制度、文件和会议精神，事故通报及安全知识；交流班级之间、成员与领导之间、班组之间的安全情况；交流对班组安全生产看法，“三不伤害”和反违章活动的经验和体会，搞好班组安全生产的经验等等；评议本班组安全生产中的好人好事，习惯性违章在本班的各种表现，本班组和其它班组发生的不安全情况，分析班组安全管理存在的问题，分析设备和系统存在的隐患的薄弱环节，研制改进措施；检查班组安全生产存在的问题，重点检查设备和系统存在的隐患和消缺情况，二票三制执行中情况，安全工器具完好情况，现场安全设施和工作现场安全措施完善情况，有无违章情况；表扬安全生产中的好人好事，对违章人员提出批评教育和处罚；发动班组成员为安全工作献计献策，收集他们提出的合理化建议。
        （四）安全月活动
        每年六月定为安全活动月，6月1 日至6月30日作为安全活动月的活动时间。班组应根据本单位的部署，结合班组实际，认真组织本班组的安全月活动。通过安全月活动对班组人员进行一次集中深入的安全思想和安全知识宣传教育，对班组安全工作进行一次全面系统的回顾、检查和总结，找出问题，提出并落实改进措施，进一步搞好班组安全工作。安全月活动应有书面计划，活动结束后半个月应写出书面总结。安全月活动的内容主要包括对班组制订的安全规章制度进行一次全面的清理和检查，修定不合适部分；对班组进行一次全面的回顾，从中吸取教训；对本班组发生的违章情况进行一次全面的评议，补充本班组的《班组常见的习惯性违章事例》；对本班安全生产目标完成情况进行一次全面的检查和评价，进一步落实保证措施。
        （五）班组的事故预想和反事故演习
        事故预想和反事故演习是运行班组人员进行安全技能培训的有效方法，对提高处理突发性事故的能力，帮助很大。运行班组都应针对电力生产过程中可能发生的事故，做好事故预想，组织所事故演习。事故预想每人每月至少做一次，反事故演习由企业统一组织。反事故演习预先要制定方案，演习过程中必须保证人身和运行设备的安全，演习结束应对事故预想和反事故演习进行评议和评价，并写出书面总结。
        （六）安全检查
        班组安全检查对安全工作的促进很大。通过经常性和规范性的安全检查可以及时发现和查明各种“险情”和“隐患” ，并采取相应的措施，加以有效地防范和整改，化险为夷；可以及监督各项安全规章制度的操作规程的贯彻实施，及时制止违章作业，确保安全生产的实现。班组安全检查形式较多，按检查人员划分有自检（自我检查）、互检（互相检查）、专检（专人检查）；按检查内容划分有普通性检专业性检查；按时间划分有季节性检查、节假日检查和“三检制” （指班前、班中、班后进行安全检查）等。
        班组常用的安全检查形式有：
        1、安全监护制
        根据本班组作业实际特点，建立健全互相监护检查制度。例如二人以上同时作业应实行“大技工负责制”不允许一个人单独作业。多人同时作业时，指定专人监护和监督检查。
        2、定期检查制
        定期每周进行一次安全检查，可结合安全日活动进行，并作为安全活动日的内容之一。由班组长组织安全员、技术员及有关人员对班组安全工作状况进行检查，发现和处理各种隐患及违章行为。检查内容主要包括三个方面，即人、物、环境。具体的说，一是检查人的安全思想是否牢固，安全管理和否薄弱环节，安全管理规章制度是否完善，作业人员的操作是否符合安全规程、作业指导书及工艺等要求；二是检查物，即机具设备是否处于安全状态，是否存在安全缺陷及不完善的情况；三是检查周围环境是否存在不安全因素，地下、地面、空中的环境，对作业是否要采用特殊安全措施。
        3、危险确认制
             危险确认制，就是针对本班组作业中的危险项目、要害部位和关键环节，研制和制订相应的对策，使人人确认有知晓，以便在作业中进行重点检查、重点防范，达到趋夷避险、安全生产的目标。
        4、“三检制”
        班前检查，其上的是为了督促工人穿戴好防护用品，并对现场和机械器具等进行检查，以便及时清理作业环境中的事故“隐患” 。班中检查，主要是为了落实安全作业措施，及时制止或纠正违章作业行为，消灭事故苗子。班后检查，主要是清理作业现场，做到工完场清，不留隐患。
       
        （七）安全分析
        班组每月至少一次安全分析，总结经验教训，分析不安全情况和存在的问题，研究对策。安全分析应有记录。
        （八）事故分析会
        事故分析主要是通过对事故的分析讨论，吸取经验教训，引起对这类事故的警觉，变他人的失误为共同的教训，举一反三，亡羊补牢。对事故分析一定要坚持“四不放过”的原则，使职工从血的事故中吸取教训，受到启迪。
       
        “没有规矩，不成方圆”。班组安全工作的关键是严格执行各项规章制度，尊重科学，按客观规律办事。班组人员不仅要了解和熟记有关安全工作的规章制度和条文，更重要的是落实，要坚决做到：有章比徇、有法必依、有纪必守、有禁必止，坚决杜绝随心所欲，各行其是的倾向。只有这样，才能把安全工作搞好。