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安全教育总体认识

作者:朱国浩  
评论: 更新日期:2011年03月04日


    3、 工业卫生技术知识教育
    工业卫生技术是防止由作业环境中产生的有毒有害因素引起劳动者的机体变化,导致职业病而采取的措施。主要包括:工业防毒技术、工业防尘技术、噪音控制技术、辐射防护技术、高温作业技术、激光防护技术等。
    4、 安全管理知识教育
    安全管理知识教育的目的是使企业各级管理人员熟知、掌握运用安全管理理论、手段、方法,不断提高安全管理的及时性、准确性和有效性。
    5、 安全生产经验教训教育
    安全经验和教训是员工身边活生生的教育材料,对提高员工的安全知识水平,增强安全意识有十分重要的意义。教训往往付出沉重的代价,因而它的教育意义也非常深刻。

    三、实施安全教育的要点
    员工安全素质高不高,企业避免事故能力强不强,安全教育实施过程是关键。实施安全教育应注意以下几个方面:
    1、 注重安全教育的对象和层次性。
    1) 对领导干部、技术干部、各职能部门行政管理干部、专职安技干部等,应根据他们的岗位安全职责必须的安全知识进行教育。如:专职安技干部应接受全面、系统的安全知识教育培训等。
    2) 对员工应该根据他们的作业环境、作业内容、作业危险源进行教育。如:对特种作业人员应经过专业安全技术培训取证;对新员工应分级进行“三级安全教育”,从安全思想意识、法纪、规程、技能、经验教训等各方面进行教育等。
    2、 注重安全教育的形式
    安全教育的形式其实非常多,应该灵活把握和应用。主要有:广告式、讲授式、讨论式、竞赛式、声像式、文娱活动试、学校教学式等。
    1) 广告式,主要包括:安全标 语、标识、展览、挂图等。
    2) 讲授式,主要包括:教学、经验讲授等。
    3) 讨论式,主要包括:专题讨论, 案例分析等。
    4) 竞赛式, 主要包括:各种安全知识竞赛。
    5) 声像式,主要包括:多媒体传播。
    6) 文娱活动试, 主要包括:各种寓教于乐的各种文艺活动。
    7) 学校教学式, 主要包括:和学校联合办班学习。
    3、 注重员工的参与性
    一方面,在实施各类安全教育前,应充分考虑员工的参与性,并在整个过程中,调动员工积极思考。另一方面,应深入员工群体,了解员工的思想观念、工作中困难、所需、所想;掌握现场环境、设备的状态。注重和员工的沟通,启发员工提出合理化建议。
    4、 注重巩固学习成果
    巩固学习获得的成果,可以让受培者更好的运用于实践。巩固学习成果的也要注意方法,比如:通过测试让学习者了解到所学的进展、成果、不足,有的放矢、稳步改进;在实践中检测和巩固,习惯了安全、规范操作后就转变成了技能;实施激励机制,对取得突出进步的员工实施奖励,可以促进其它员工重视学习和实践。
    安全生产是人类永恒的主题。安全教育能够充分引导和发挥人的主观能动性,消除不安全因素,避免重复发生,是安全生产的重要内容。系统地了解和认识安全教育对灵活开展安全管理工作有重大指导意义。

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