4、 KYT

　　4.1 KYT的概念

    KYT是取日文罗马字危险(Kiken)的K、预测(Yochi)的Y和训练(Training)的T，三个词的缩写字头组成KYT，即危险预知训练。 它是针对生产的特点和作业工艺的全过程，为了提高对危险的感知性，在异常处置上(如无作业要领书的情况下)，以人的不安全行为和物的不安全状态为对象，以作业班组为基本组织形式，在作业前开展的一项安全教育和训练活动。它是一种群众性的“自我管理”活动，目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能发生的事故。

　　4.2 KYT适用的场合

    KYT适用的场合有四种：通用的作业类型和岗位(相对固定的生产岗位作业)、 正常的维护检修作业、 班组间的组合(交叉)作业、 抢修抢险作业。

　　4.3 KYT的实施方法

    现场作业前，特别是非通常作业前，根据“一点式KYT”,找出危险要素，有针对性地采取对策，才能使安全变得切实有效。 KYT的实施方法简称4R(4 Round)法。由主持人(班组长)根据作业内容，组织现场人员(3～7人)开展KYT活动。由于KYT活动是一项自主管理活动，要特别注意3点：①提高讨论的参加度;②缩短时间(3～5分钟);③彻底进行作业循环。

　　5.1 “指差呼”的概念

    “指差呼”是一种提高精神状态的有效方法，目的是提高员工的警觉性及提高行动的准确性，避免因人为疏忽、错误或误会而引起的意外。“指差呼”是推行“零事故运动”的重要活动。“指差呼”可以是危险预知方法的组成部分，也可以单独来使用， “指差”是指用手指指示，“呼”是高声的呼唤即口诵确认，心手并用，以达到减少人失误导致意外的效果。“指差呼”首先在铁路行业实施，后来它被广泛用于不同范围的行业，包括建筑业、冶金业、机电制造业等等。指差呼也被称为指差确认、指差呼唤、指差呼称、指差确认呼称等。“指差呼”使用的动作要领如下：

　　5.1.1 眼：观察要注意的地方;

　　5.1.2 臂及手指：伸展手臂，用手指指向要确认的目标;

　　5.1.3 口：以洪亮的声音清楚地呼唤“……OK!”

　　5.1.4耳朵：聆听确认自己的呼唤。 推行“指差呼”时，必须充分调动及利用眼、耳、口、臂、手指等，以加强行动的影响力。

　　5.2 “指差呼”的作用

    根据日本2004年(财)铁道综合技术研究所的研究结论，“指差呼”使事故发生率大大降低，效果检测试验的结果为：什么也不做事故概率为2.38%，只是“说”事故概率为1%，只是“指”事故概率为0.75%，“指差呼”事故概率为0.38%。“指差呼”是使在企业不投入或投入极少资金的情况下，大幅度地减少事故的一条途径。

　　5.3 “指差呼”活动适用的场合

    ○位置(与对象物的距离是否适当，周围有无危险)
    ○姿势(头、胸、脚、腰等位置是否适当)
    ○服装(工作帽、工作服、钮扣、袖口等有无问题)
    ○劳保用品(安全帽、安全帽上的系带、安全带等是否佩戴好)
    ○工具(扳子、锤子等是否符合规定，有无破损等)
    ○劳保用品(安全帽、防护眼镜等是否合适)
    ○仪器仪表(温度表、压力表等指示仪器和警报装置的状态)
    ○设备安全防护装置(机械设备设施上完全固定、半固定密封罩;机械或电气的屏障;机械或电气的联锁装置等)
    ○机器操作步骤(手柄是右转还是左转等)
    ○安全标识(危险品、有害物品、禁止入内、停止线等) 
    ○同事 对方的位置、姿势、服装、信号等

　　5.4 “指差呼”的三种实践形式 “指差呼”有三种实践形式：指认呼唤、指认唱和、Touch and call。

     世界著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我深信《危险预知活用方法》将带给我们的是一种全新的安全管理理念，它必将改变我们的行动，改变我们的习惯，改变我们的性格，改变我们的命运。由衷地想尽一点本人的社会责任，让安全健康伴随我们的一生，衷心祝福每个员工的家庭幸福安康!