我们必须从战略的高度，从全局的高度，从长远的高度，始终坚持强化“三个意识”，做好“两个推广”，增强抓好安全培训工作的责任感、使命感和紧迫感。

 

 

作为从事安全培训教学和管理工作多年的教师，我们认为：安全培训部门要在生产协调发展中有为有位，安全培训工作必须要做到有创新、有思路、有成效，必须要“强化三个意识”，做好“两个推广”。

真正把安全培训作为安全生产的基本要求，作为贯彻“安全第一，预防为主”方针的重要举措，真正认识到抓好安全培训的实质就是治理最大的不安全隐患，就是落实“以人为本”科学发展观的具体行动。为此特别要求各级领导做到以下三点：积极的承诺、支持和关心，为开展培训而提供必需的财、物及组织条件；全力的支持，创造一个使受训者可以返回工作岗位，并能充分运用其新知识及技能的大环境；应用自己的表率作用表示出对职工的支持，一方面训练工人遵守安全规则，另一方面严格要求自己，模范遵守安全卫生规章、制度。

真正把安全培训作为事关职工生命安全的大事，作为企业生存和发展的大事来抓，常抓不放，一抓到底。

真正认识到安全培训必须依法进行，必须以国家、部级、省级相关法律法规、规章制度作为依据，实施强制性培训，逐步纳入到规范化轨道。

树立全员培训的理念，这是把握培训发展的方向，坚持根据不同工种、不同特点、不同内容，着重抓好“薄弱点”、“特殊点”和“困难点”，形成多层次、多渠道、大规模的安全培训工作格局。安全培训中，一般包括三个阶段：第一阶段应该进行安全知识教育，使学员了解生产操作过程中潜在的危险因素及防范措施等，运用SCL、JHA等方法对岗位的危害辨识与风险评价，即解决“知”的问题；第二阶段为安全技能训练阶段，掌握和提高熟练程度，掌握必需的紧急救护和应急救援技能，即解决“会”的问题；第三阶段为安全态度教育，使学员尽可能地实行安全技能，即解决“行”的问题，实现“隐患先知、防范与应急有效”的良效。

培训要想求实效，方式方法是关键。做到不同时期有不同重点，不同工种有不同内容，不同对象有不同方法，不同层次有不同要求。同时还要推动培训内容的创新，培训教材应与时俱进，充分反映技术进步对安全技术要求和对安全管理的影响，不断调整安全培训内容，及时增加新工艺、新技术、新设备的有关安全技术与管理内容，以适应企业安全生产的需要，确保安全培训的质量。

 

只要安全培训工作确实有创新、有思路、有成效，那么安全培训部门对安全生产的技术支撑作用就会得到充分发挥，安全培训部门在生产的和谐发展中必然有为有位。