--强化食品卫生安全
 学校加强食堂餐厅和超市管理工作，与卫生部门密切合作，从食品的采购、运输、存储、留检，到学校食堂和小卖部是否符合卫生标准等每个环节实行完整的过程监控和检查。食堂坚持定点采购要协议，坚持采购要索证登记，不购买无检疫证明的食材。尤其在食堂卫生安全上，确保做到万无一失：保持食堂环境和食品加工操作的卫生清洁，严格防范投毒和采购过期变质的食品，同时加强学校生活饮用水的管理，严防各种食源性疾病的发生。对食堂工作人员进行岗前培训，严抓食堂工作人员资格审查和体检工作，非食堂工作人员一律不准进入食堂工作区。学校还经常检查全校的卫生状况，确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和传播的隐患。
 三、防微杜渐，安全举措落到实处
 安全措施是抓好安全工作的主要方式，安全举措一定要落到实处。
 --整治校园周边环境
学校配合文化局、派出所、工商所、卫生防疫站等部门对校园周边的网吧、小吃店、小卖部等地方进行清查，取缔学校周边所有非法摊点。
 --开展校园违禁品收缴专项行动
 为了最大限度地净化校园治安环境，学校完善违禁品的预防、发现、举报、查缴工作机制，建立以德育处牵头，班主任、学生会参与的校园违禁品安全管理模式，使查禁、收缴违禁品工作经常化、制度化、规范化，定期收缴，且保证收缴彻底。学校在收缴的过程中进行拉网式大排查，做到不落一班、不漏一人，防止学生相互转移违禁品。对于已收缴的违禁品，登记造册，明确违禁品的主人、来源，并及时与家长取得联系，以求妥善处理。
 --加强自我排查整改
 学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，各班级在德育校长的组织下每月对全校的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题及时解决。每位教职工发现安全方面的隐患或问题，随时向学校反映。学生每学期进行一次安全隐患自查，举报学生中存在的一切隐患，出现问题及时跟进解决。
 四、居安思危，安全教育潜移默化
 安全教育是防范安全问题的重要手段，学校要特别重视安全宣传教育工作。
 --安全教育注重形式多样
 在学校视野开阔的地方、学生活动重要场所都必须配有固定的安全宣传标语，文化长廊要有安全宣传教育专栏。黑板报是属于学生的媒体，也是安全宣传教育的主要平台。为了充分利用这个宣传教育平台，学校要求班级每月办一期黑板报。各班根据德育处统一安排办报时间，统一板报主题，定时完成。德育处及时评比，及时公布评比结果，并将评比结果纳入当月班级量化考核。各班黑板报可以拍照留存，集结成册。校园广播也是学校安全宣传教育的主阵地。广播室每周安排两次广播，广播内容有固定的安全宣传教育栏目，如“法制之窗”、“安全小常识”、“安全隐患我来查”等，适时地提醒部分处于安全隐患之中的学生，有效地预防一些意想不到的安全事故的发生。
 --安全教育注重内容丰富
 学校安全宣传教育是多方面的。教育内容要根据时令、季节、气候的特点，结合学生的动态和社会问题，有针对性地确定主题，让孩子接受各种安全知识。如每年春季正月开学的第一个“国旗下讲话”就讲严禁燃放鞭炮，防止炸伤；清明节前，要求文明祭祀，严防火灾；每年3月、12月则根据气候的变化适时要求学生做好春季、冬季流行性疾病的预防。学校经常性地开展交通安全、消防安全、防溺水安全、食品卫生安全、疾病预防安全、网络安全等主题教育活动，让孩子从看、听、读、写中接受安全教育，从行、起、坐、做中践行安全教育。
 五、家校模式，安全管理出成效　
 挺拔的参天大树需要从幼苗时精心修整扶持；晶莹的宝石美玉，需要从毛坯时倾情雕琢磨砺。育英学校井然有序的封闭式管理是矫正和规范学生人生轨迹的一帖良方。
 --封闭式管理“家校”模式塑造新人
 坚持实行封闭式管理“家校”模式，规范孩子的行为举止，铸造孩子的意志和品质。学校在管理中锻炼磨砺了孩子坚强的意志。孩子的自理能力、自控能力、团队精神和协作意识得到了很大的提升，纪律性有了明显的增强，精神面貌有了很大的提高，思想政治意识有了很大的进步，孩子们也充分地体验到拥有铁一般纪律的重要性。一切行动听指挥，团结、紧张、严肃、活泼的氛围已经形成，孩子各方面的素质特别是思想素质得到全面的提高。近年来，学校还推行学生管理自制，弘扬学生的主体性精神，从认知能力、道德面貌、人的精神力量三方面重塑“新人”形象。学校要求“人人当干部”、“事事有人干”、“活动班级承办制”。现在，学校大大小小的活动都由学生自己组织、主持。比如，每周一早上升旗、早锻炼、晨读、体育比赛、歌咏比赛、校广播台、辩论赛、班会等都由学生自己主办（持）。独立工作和处理问题的成就感使学生的精神面貌焕然一新。
 --安全科学管理出成效
 深化教育改革，优化人事管理，加快制度建设，育英学校初步形成了“人本管理立人，科学管理服人，安全管理立校，形象管理强校”的管理特色。学校建立健全岗位责任制、考核奖惩制；进一步规范了教学教育管理过程的考核，特别是突出了对教师职业基本规范、道德规范的考核。学校十分重视安全管理，提高了管理的针对性、时效性、安全性和可操作性，服务水平不断提高。改善了办学水平，提高了学校知名度。
 育英学校卓有成效的校园安全保障体系，保证了教学活动和教育管理工作的稳妥运行。2014年被评为“娄底市安全文明校园先进单位”。
    责任重于泰山，安全事无巨细。安全管理人人有责，和谐校园人人共享。认真履行学校安全管理工作职责，不断创新学校安全管理体制机制，强化细化各项措施手段，防微杜渐，真抓实干，确保师生人身财产安全，才能创办人民群众满意的教育。