生自杀、一氧化碳中毒、火灾等事故。

四是安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。2006年全国各类安全事故中，45%的事故因学生安全意识淡薄而发生，18%的事故因学校管理问题而发生，27%的事故由于社会交通、治安等原因发生。

从这些安全事故的具体案例和整体概况特征来看，孩子的安全指数跟家长的监护意识及安全教育意识息息相关。《广州日报》记者给中小学生所做的问卷调查显示，孩子们都知道不要相信陌生人，知道饭前便后要洗手、早晚刷牙，红灯停绿灯行，过街要走斑马线，不要玩火、煤气、刀具等——这些都是家长和老师反复叮嘱的。但另一方面，孩子们只能识别1～2个危险标志，发生了事故、灾难不知该怎么办，110、119、120分别是干嘛的也说不全。特别是提到自然灾害，如什么叫自然灾害、可能发生的自然灾害及其危害性、如何自我保护和救助、逃生等问题，有几个小朋友几乎一无所知，问问原因，也是“爸爸妈妈和老师没教过”。

那么，在孩子成长的各个阶段，我们做家长的究竟该给予孩子怎样的安全教育，该教会孩子怎样的安全常识呢？

孩子的安全是家长的责任

1.借用媒体学习，事半功倍。利用媒体对孩子进行安全教育可以给家长带来许多的便利：形式丰富、说服力强、科学全面、省时省力。在家里，我们可以轻松利用报纸、杂志、电视、广播等对孩子进行安全常识的教育。比如，某刊物上有一则故事叫《马路上的大嘴巴》，孩子看了能很快地理解了下雨天马路上积满了水，水从马路上的大嘴巴里流下去。这时我们要特别当心这个大嘴巴，不要认为水好玩，把脚伸入大嘴巴，万一这个大嘴巴遗失了窨井盖就非常危险。所以，要特别关注马路上的大嘴巴，看看上面的窨井盖是否完好。

此外，家长可以结合孩子的喜好选择健康、优秀的网站，和孩子一起学习安全知识，观看安全教育视频。如：我乐网www.56.com（安全教育），小学生教育网www.pupiledu.com（安全防范），安全文化网www.anquan.com.cn。

2.利用活动教育，锦上添花。活动是孩子学习、生活不可缺少的，家长要巧妙地将安全知识渗透在活动中，让安全技能在活动中和生活实践中得到应用和强化。如，双休日，全家在小区里进行一些娱乐性的体育活动时，看到停车场附近的摩托车、小汽车进进出出，家长就可以借机引导孩子——停车场附近不能活动，更不能到马路上去活动。活动一会儿需要休息时，家长要告诉孩子不能随便找个地方坐下来就休息，特别是汽车的尾部。因为汽车尾部没长“眼睛”，驾驶员在倒车时看不到汽车尾部的小孩，很容易把小孩撞倒。

比如消防安全知识教育，家长可以带着孩子进行模拟演习。假设家里着火了，你和孩子被浓烟困在室内，要告诉孩子首先不能慌张，更不能夺门而逃。因为，走廊中的浓烟和高温气流，足以使你在短时间内窒息死亡。此时，应迅速将门及所有孔隙全部用湿毛巾、被褥堵死，在窗口挂一条床单或衣服，好让消防队员发现你，然后拨打119等待救援。

只要家长能时刻注意巧妙地将安全的点点滴滴渗透给孩子，孩子的安全意识就能够逐步增强。

3.重视细节教育，细水长流。安全教育应从细节做起，比如要告诉孩子不要去玩弄燃气灶开关，因为这容易造成漏气，引起火灾或其它事故。如果发生大量漏气，而角阀开关失灵，首先要严格防止各种火种靠近，也不要开关电灯、或其他电器设备，除应立即报警外，要尽快设法用塑料布等物强制捆扎阻漏，并请供应单位专业人员处理。只有在生活中经常告诉孩子怎么做是安全的，哪些地方需要注意，细水长流，一定会为孩子的安全加分。

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青少年治安知识应知应会

1.谨记“五不要”。

不要轻易接受他人的食品、饮料等，防止发生意外；不要告诉陌生人自己的家庭住址，家门钥匙不给陌生人；不要单独在偏僻、阴暗的地方行走，特别是晚间要设法绕开行人稀少、光线较暗的立交等偏僻路段；不要搭乘非法运营汽车、摩托车，尽量乘坐公交车辆和的士；不要加入“帮派组织”，寻求保护或敲诈勒索他人。

2.学会求助。

如发现可疑人员尾随，应设法甩掉“尾巴”，并尽快向家长、老师或警方求助；如遭遇敲诈勒索等不法侵害，要及时告知老师和家长；外出时一定要告知自己的去向，不要让家长、老师、朋友担心；外出遇到危难时，应立即拨打报警电话求助。