饮水思源报亲恩
——心理健康教育之感恩的心教育专题
上课时间：2008年3月31日星期一上课班级：200606班会计电算化专业
教学重点：常有家长感叹，现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任，在学习上，很多同学表现出来的被动性，很大部分也是因为缺乏责任感造成的。
教学目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责；
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿；
3、让学生了解学习与责任感的关系；
4、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
教学方法：讲授法、理论联系实际、举例法等
教学过程：
2004年9月30日，上海复旦大学附属中山医院给一对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。
这个令人称颂的孝子叫田世国，是广州国政律师事务所的一名律师。在母亲因身患尿毒症而痛不欲生的关键时刻，他毅然决定捐肾救母。
田世国从透析室出来后，立即奔向医生办公室。医生说：尿毒症患者的治疗方法主要靠血液透析或换肾来维持生命，虽然肾移植可以使病人像正常人一样生活，但不仅费用昂贵，而且肾源不好找。特别是像刘玉环这样已经年过花甲的老人，肾移植手术的风险更大。田世国却没有灰心，他决定给母亲进行肾移植。田世国选定上海复旦大学附属中山医院给母亲做手术。
泌尿外科主任朱同玉教授从医15年，实施肾移植手术也不计其数，还是第一次碰到晚辈给长辈捐肾的病例，他深有感触地对田世国说：“我从事肾移植手术多年，常见的活体肾移植主要是父母捐给孩子，而小辈捐肾给长辈的，不仅我从没见过，就是在国内也绝无仅有。他还特别告诉田世国，说捐一个肾脏虽然对今后的日常生活不会产生太大影响，可是一旦唯一的肾脏受到损害就危及生命，所以，他让田世国慎重抉择。
田世国说：“我妈操劳一生，该享福的时候却患了重病，所以我一定要救她。反正我是从妈身体里出来的，给妈捐一个肾，就当是再回去了……”
9月30日早上7点，田世国首先被推进手术室，当手术单披往他的身上时，他感到了一阵前所未有的轻松，他对身边的护士说：“我终于可以救我妈了，再过一会儿，我的肾就要在她的体内工作了。”母子俩一个在楼上一个在楼下，儿子的心牵挂着母亲的身体，母亲却不知道捐肾的人是儿子！
手术开始，朱同玉教授亲自操刀，十几名医护人员轮流上阵，他们一起展开了一场充满骨血真情的生命保卫战。这台母子换肾手术一直持续到下午1点50分结束，手术做得十分成功，刘玉环刚被推出手术室，儿子的肾便开始在她体内正常工作了。
手术后，田世国先母亲一步出院，回到枣庄老家休养。之后，换肾成功的刘玉环也回到枣庄老家，她的气色十分好，脸上的皮肤也不再干巴巴的，显得很有水分和滋润。老太太一进家门，就底气十足地说：“想不到我又活着回来了。”
二、 讲授
1、 母亲的诠释
仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的：
M（many）妈妈给了我很多很多
O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
T（tears）您为我流过不少泪
H（heart）您有一颗慈祥温暖的心
E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
2、 《慈母颂》
襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，
孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。
求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达，
困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。
失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，
成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。
攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，
拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。
挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，
患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。
困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮，
疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。
远行时，缝进衣物的细密针线，是母亲数不清的嘱咐和挂牵；
归来时，摸遍全身的颤抖双手，是母亲述不尽的爱抚和思念。
母爱之专，心系一身。
母爱之大，情牵万里。
母爱之久，如江河行地，同日月经天。
母爱似古老的车辙，伴随岁月的运转，越碾越深，
母爱如陈年的老酒，偕同时间的推移，越酿越甜。
母亲的伟大形象，将与天地共存，与日月同辉，为历代尊祟，受世人敬仰。
3、 爱与关怀
多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。那怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗？不！这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我……
母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，我无法用好的成绩报答你们，但以后我再也不让你们伤心牵挂了。
祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
4、 母亲之花———康乃馨
在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。 １９３４年的５月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
5、 中国的母亲花——萱草
我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。
萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经、卫风、伯兮》里载： “焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。
三、 提问：
1、 你最想对你妈妈说的一句话；
2、 你是否了解你妈妈？
你妈妈的生日是_________。
你妈妈的体重是_________。
你妈妈的身高是________。
你妈妈穿_______码鞋。
你妈妈喜欢颜色是________。
你妈妈喜欢水果是________。
你妈妈喜欢的花是________。
你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
3、 你是否关心你妈妈？
l 你知道你妈妈的身体健康状况吗？
l 健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况
l 你认为送什么礼物你妈妈会最开心？
l 今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？
四、 总结：
感恩，感恩不会仅停留在校园，而会走向更广阔的社会；感恩，我们不仅要学会感谢有恩于我们的人和事，也要学会感谢生活中的坎坷和磨难。因为一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了却漠然视之。一个不懂得感恩的人，是一个自私自利的人，他只会把别人的给予当作理所当然，他是一个不会欣赏生活，品味生活，享受生活的人。体验不到付出与收获的乐趣，更不会得到他人和社会的认可。今天这个班会上，我班的团支书和同学要交流了他们对感恩文化的体会。所以让我们大家一起
感谢自然，因为她赐予我们清风白云；
感谢人生，因为她赐予我们生活的智慧；
感谢社会，因为她赐予我们实现自我价值的舞台；
感谢学校，因为她赐予我们学习的机会；
感谢老师，因为是他们无私的燃烧自己，用光和热照亮了我们的人生之路；
五、 作业：
安排这节《责任》主题班会的目的就是让学生懂得什么叫做“责任”，学会感恩，学会孝敬父母，学会做人，学会学习。要求学生写给父母或师长一封信，表达感恩的心。
“机电运输”专业培训教案
《大学生安全教育》教案 切实重视交…
