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《消防安全伴一生》教案

  
评论: 更新日期:2016年05月31日

一、教学目标:
        1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
        2、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。
        4、学习报警、灭火常识、逃生自救的方法。   
        5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
       
        教学过程:
        一、导入新课
        同学们,火与人们的生活密切相关,它给我们的生活带来了便利。可是,人类如果不好好地利用火,它也会将我们拥有的一切毁于一旦。下面请同学们看一个视频《全国特大火灾事故》
         二、观看视频案例,情景回放《全国特大火灾事故》火灾发生的地点?
        v 事故的原因?
        v 哪些人受到了法律的惩罚?
        v 观看视频后,你有什么样的体会?
        刚才看了这一幅幅让人揪心的视频,你有什么样的感想?小组交流。
        火灾猛于虎,火一旦失去了控制,就会酿成灾难,毁掉我们的家园,夺去鲜活的生命。但只要我们掌握必要的消防安全知识,强化安全意识,火灾完全可以预防的。
        三、板书课题,齐读课题《消防安全伴一生》
        四、法治在线
        下面我们学习一下,法治在线《中华人民共和国消防法》
        五、交流平台
        1、人人都有保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。请结合实际,说说我们应该怎样做才能尽到我们的义务?
        2、出示幻灯片
        怎样保护消防设施?怎样预防火灾?发生火灾怎样报警?
        六、实践天地
        1、怎样逃生?播放视频《逃生故事》
        灾难总是在我们意想不到的时候突如其来,我们面对灾难的时候,应该怎样逃生呢?你从故事中学到了那些逃生自己的方法?
        2、我们掌握逃生自救的方法,有时候就可以救你一命。下面学习视频《火灾自救逃生知识》。
        3、认识消防器材,解说作用,学生演练。
        今天,老师带来了部分消防器材,你们认识吗?这些器材有什么作用呢?老师请同学们模拟演练,《火灾来了》报警,逃生。
        七、小结
        1、通过这节课的学习,你有哪些收获呢?
        我们要严格遵守《消防法》的规定,预防和控制火灾的发生。
        当有灾害发生时,我们一定要保持清醒,因地制宜,恰当地运用逃生自救的方法,保证自身的安全。
        我们要时时刻刻注意消防安全,远离火灾,远离危险,防止火灾,人人有责!
        八、课外延伸:
        请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
       
       

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