教学目标：
  1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。
  2.让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的。
  3.学习几个有益身心的课间小活动。
教学过程：
  一．导入：
  同学们，紧张而又繁忙的一节课终于过去了，开始了属于我们的课间十分钟。在课间里，同学们玩得十分开心，但这中间存在着一些安全隐患。下面我们来看一段视频。
  二．观看课间隐患视频。
  师：短短的十分钟里，却发生了很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事，很容易导致伤害事故的发生。
  生讨论有哪些安全隐患。
  三．小组讨论，怎样度过课间十分钟。
  师：同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢？
  小组讨论后回答。师根据学生的回答逐一在黑板上板书。
  四．观看课间活动图片。讨论课间活动注意事项：
  1.课间休息时不在楼梯，走廊，过道玩耍，严禁奔跑，追逐打闹。
2.上下楼梯时靠右行走，不跑不跳。
  3.严禁趴在走廊的栏杆上，不准从楼上往下扔东西。
4.在教室里休息不要追逐狂打，防止课桌椅的碰撞，造成不必要的伤害事故。
  5.课间的活动强度要适当，不要做剧烈的运动。
  师：你们在课间做了哪些有益的活动呢？
  生1：跳长绳。
  生2：踢毽子。
  生3：打乒乓球。
  。。。。。。
  五．师介绍几种适合同学们做的小游戏。
  1.拼图。
  2.跨大步。
  3.木头人。
  六．总结：
  同学们，安全无小事。每个同学在快快乐乐玩的同时要加倍注意和小心对待，否则，就很容易发生危险，酿成事故。