[教学目标]
    1．使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
    2． 知道在课间活动中要按顺序、守规则。
    3． 能用正反事例说明课间活动要守秩序。
    4．使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
[教学重点]
         使学生知道校内活动守秩序应该怎样做。  
[教学难点]
         为什么校内活动要守秩序。 课前准备：
         1．让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
         2．选好及训练班会主持。
         3．了解一些校纪校规。
[教育过程]
        一、 课间活动的安全教育 
       （一）校园中存在的安全隐患。
        1．  学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
        2．  学生饮食、就餐的安全隐患。
        3．  学生交通安全隐患。
        4．  校园隐性伤害的隐患。
      （二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
       1．上下楼梯要注意什么？
      （1）   不要因为赶时间而奔跑。
      （2）   在人多的地方一定要扶好栏杆。
      （3）   整队下楼时要与同学保持一定距离。
      （4）   上下楼时不要将手放在兜里。
      （5）   不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
      （6）   上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
       2．课间活动应当注意什么？
     （1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。  
     （2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 
     （3）活动的方式要简便易行.
     （4）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
     小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。
    二、校内的安全教育
     1．给学生讲述最近在其他学校发生的一些伤害事故，引起学生的重视。
   (1) 通过学习，让学生对照自己是还有上述行为。
   (2) 交流：自己以后该怎样做。
    2．谈谈个人观点
    上体育课时；同学之间相处时；参加运动会时这些时候，我们该怎么做？
3．模拟练习：
   （1）去厕所的路上
   （2）去食堂的路上
   （3）上学、放学路上
   （4）乘车时
   （5）课间休息时
    这些时候我们该怎样做？
    4．小组交流：
   （1）课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动？
    师：操场上，同学们有的在玩跳长绳，有的在打算篮球，有的在打羽毛球，还有的同学在饮水机前接水喝。
   （2）观察他们的表情怎样？你知道他们为什么这么高兴吗？
   （3）小结：在校内，同学们都很守秩序、守规则，所以他们玩得很高兴，休息得好。
    三、其他校内安全的注意事项：
    1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
    2．你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，特别是你们中职生处于心理叛逆期,更容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
    3．如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教学楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
    4.当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
  
[总结]：
校内安全不容忽视，希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规，确保自身和他人安全。