校园安全疏散演练

作者:安全管理网 来源:安全管理网 点击:  评论: 更新日期:2016年09月04日

一、活动目的 
    安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动,帮助全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力。 
    二、活动时间 
      2013年3月6日(周四)
    三、安全演练组织机构 
    为保证安全演练有序、安全、顺利开展,学校成立安全演练领导小组。 
      总 指 挥:铁兴龙 、王凤仙
       成    员:陈   娟  、沈艳霞、魏  丽
    四、训练具体方案 
      1.主要内容:
    教室紧急疏散遇到突发事件演练
      2.疏散路线:
    一年组:从马路疏散进入操场。
    二年组:择教室门前疏散。
    三、四年组直接进入操场疏散。
    五、人员安排 
     总指挥:铁兴龙
    广播:沈艳霞
    第一时间报警人:王晓晶
    操场指挥员:闫学瑛  
    操场安全疏散员:魏丽
    学校大门疏散员: (门卫)
    迎接救护车辆负责人:郭钦华
    医疗救护组成员:王凤仙 
    六、职责分工及要求 
      1.学校:
    演练前召开动员大会,阐述安全演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
    2.班主任:
    演练前对本班学生撤离教室的人员顺序、队形进行进行编排,做到安全、有序、快捷。撤离时做到:(1)演习前清点学生人数;(2)让每个学生明确自己的撤离顺序;(3)带领学生安全撤离;(4)到达安全场地后清点学生人数并向操场负责人员汇报情况。(5)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 
    七、演练纪律要求 
      1.听从指挥,服从安排,保持安静。 
      2.在教室内逃生过程中,学生应该弯腰慢跑,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。 
      3.保持一定速度,但不能相互拥挤、推搡,勾肩搭背,不讲话,不逗笑、喧哗,保持安静,有序撤离,避免踩踏事件的发生;在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师(招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出)。 
     4.按规定线路疏散,不得串线。 
     5.教室疏散安排: 
    (1)听到安全演练信号发出后,每班靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。 
    (2)教室内学生疏散安排如下:靠近门的学生先疏散,前3排学生从前门依次疏散,后3排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速,出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行。  
    (3)学生疏散到指定的安全地带后,各班班长迅速集合、清点人数,向班主任报告,再由班主任向组长报告,组长把整体情况及时、准确地报告总指挥。 
   
   
   
   
   

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