一、演练目的
        我校有六至九年级10个班级，近800名学生，两个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。为了落实县教育体育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
        二、演练安排
        1、内容：（1）应急避震演练  （2）紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练
        2、对象：全体师生
        3、时间：2016年5月20日10:15（如遇雨天另行通知）　
        三、演练准备
        1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
        2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。
        3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”（操场距教学楼20米）进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
        4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
        四、演练要求
        1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
        2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
        3、按规定线路疏散，不得串线。
        4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
        五、组织机构
        1、领导小组
        总 指 挥：吴锦、
        副总指挥：彭良民
        工作组及成员：
        疏散指挥组：胡超
        秩序导护组：郭红光
        场地队列导护组：彭万鑫
        紧急救护组：郭洪国  赵英贵
        2、教室室内指导组
        成员：各班班主任
        职责：（1）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
        （2）“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
        （3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
        4、信号员：杨光宇
        六、演练程序
        1、启动程序
        总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，寺坡九年制学校应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
        2、教室内应急避震演练
        （1）信号员发出“地震警报”（一长哨声）信号。
        （2）班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，时间为2分钟。
        （3）二分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（铃声）。
        （4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
        3、紧急疏散演练
        （1）信号员发出“紧急疏散”信号（铃声）。
        （2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
        （3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线（出操顺序），迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。
        （4）、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。
        （5）演练结束后总指挥进行活动小结。
        七、演练各岗位具体负责人名单
        1、班级领队：各班主任
        2、学生疏散时楼道负责人   　　　
        中学部：一楼：匡奇胜 二楼：彭红         
        操  场：黄立国
        负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。  
        八、演练注意事项
        1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
        2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：七3.
        中学部顺序为： 九2、九1、  九3、九4、  八2、八3、    八1、七2、    七2、七1。
               下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。各班在操场呈南北队形站立，全部到达指定位置后一律面朝北方。
            注意：楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
            3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
            4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
        5、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。
        
 

        红桥学校    
        
        2016-5-19